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martes, 28 de marzo de 2017

Conferencia: Hablemos de Autismo

Paz y Bien…

En abril celebramos el Mes de la Concienciación del Autismo.

"El autismo no es contagioso, la ignorancia, sí." Por tal razón, es importante conocer qué es el autismo y cómo ayudar a nuestros niños con autismo, a superar sus necesidades.

Es por eso que mi amiga y quien fuera maestra de Mi Princesa, la maestra Ana Liz Acevedo, les invita a esta charla: “Hablemos del Autismo”.  La misma va dirigida a padres, madres, abuelitos, familiares, encargados y a todo aquel que desee poner su granito de arena, para el bienestar de nuestros tesoros.

La conferencia estará a cargo de la Lic. María de Lourdes Santiago, madre de un niño con autismo.

 

Día:                 lunes 3 de abril de 2017

Hora:             10:30 am

Lugar:            Biblioteca de la Escuela Luis T. Baliñas, Bo. Mulas, Aguas Buenas

 

¡No te la pierdas!

¡Riega la voz..!

 
 
 
Son in regalo del cielo, ángeles que Dios nos dio,
para llenar nuestras vidas. Son Semillas de Amor...

lunes, 14 de julio de 2014

Mi chica en la Copa Olímpica 2014

Paz y Bien...


La sexta edición de la Copa Olímpica - 2014, se llevó a cabo en el Centro de Convenciones de Puerto Rico, del 27 al 29 de junio.  Contó con la participación de 3,000 atletas, aproximadamente.  Hubo un total de 14 disciplinas deportivas, todas bajo el mismo techo: Baloncesto (3x3), Boxeo, Gimnasia Rítmica y Trampolín, Kárate Do y Tenis de Mesa, entre otras.

El viernes 27, comenzaron con los Deportes Adaptados, Para-Olympycs y Olimpiadas Especiales. Estos atletas participarían en Baloncesto, Bocha, Gimnasia Rítmica, Levantamiento de Pesas y Tenis de Mesa, donde Mis Amores, María Vanessa y Jorge Luis, participaron.

Llegamos, se registraron y luego entramos. De inmediato se fueron a las mesas a calentar.  Estaban contentos y locos por comenzar, pues es la segunda vez que participan en competencias como ésta. Presentaron a los atletas e inmediatamente empezaron las competencias.  Yo nunca había visto, en vivo, competencia en silla de ruedas y allí lo vi en Tenis de Mesa y Baloncesto 3x3.

Mi Princesa María, participó en Destreza, y sólo falló 2.  Ella había entrenado para jugar, se había preparado más que para otra cosa, aparte de que le encanta, pero no había niñas para competir en juego, y ella quería jugar.  Luego llamaron a Jorge y al entrenador, Van Wilson, para sus juegos.  

Después de hacer las cuentas de las puntuaciones de Destreza, llamaron para las premiaciones, y Sí... Mi María llegó en primer lugar, ganó ORO, superando su participación en los Juegos de Puerto Rico, ya que en los mismos, compartió el ORO con otra chica, misma que en esta ocasión, se llevó la Plata.  WOW... El ver a mi chica en esa tarima, escuchar su nombre y ver cuando le ponían su medalla, fue tremendo. Todos estábamos muy emocionados y yo, tratando de hacerme la fuerte, echándole porras a mi chica, pero la emoción me ganó, y las lágrimas no se hicieron esperar.

Luego llamaron a Jorge para que continuara con sus juegos, al igual que el entrenador. Ganó PLATA, en Juego Individual - Nivel 2, y al igual que su hermana, superó su participación en los Juegos de Puerto Rico, pues en éstos, Jorge se llevó el Bronce.  Cuando lo llamaron, estaba que se reía solo y mientras le colocaban su medalla de PLATA, lo tomó con mucha seriedad y luego, todo sonrisas, otra vez.  Y ya saben, mamá estaba muy orgullosa del chico y gritándole "Bravo" a todo pulmón...


Más tarde apareció una jovencita que se había inscrito para jugar, pero estaba en otra competencia, y cuando terminó allá, vino para su juego de Tenis de Mesa.  Por fin María comenzó su juego, ganando los 2 sets.  Esto la hizo merecedora de su 2da medalla de ORO.  Esoooooooo... 



Finalmente, el entrenador, terminó su participación, ganando medalla de BRONCE, en categoría Masters, siendo ésta la cuarta medalla de nuestro club.


El sábado 28, le tocó el turno a otros 3 chicos del club, quienes competirían en categorías regulares. Ilian ganó el 3er lugar, medalla de BRONCE en U15, superando, también, su participación en los Juegos de Puerto Rico.

Con la medalla de Ilián, nuestro Club Tenis de Mesa Tigres de Aguas Buenas, ganó 5 medallas: 2 de ORO, 1 de PLATA y 2 de BRONCE.


Estas experiencias le ayudan mucho a los chicos, pues los enseña a relacionarse, les enseña disciplina, a una rutina de prácticas, a manejar emociones y frustración, el valor del esfuerzo y el trabajo, a establecerse metas y luchar para alcanzarlas. 

Para Mi Princesa, el mes de junio, fue uno de grandes logros, pues en 2 competencias importantes alcanzó un total de 4 medallas de ORO.  Para Jorge, 1 de PLATA y 1 de BRONCE.  Eso no es mucho, pero para ellos, que sólo llevan  8 meses en este deporte, es más que admirable y hay que reconocerlo.  ¡Son los mejores..!

Ahora, también les cuento, que invitaron a Mi Princesa a participar de Special Olympycs, en noviembre.  Ya veremos como le va.

Dios les bendiga...

miércoles, 14 de mayo de 2014

Entrevista a una maestra de niños con Autismo

Paz y Bien…

En nuestro caminar como padres de niños especiales, hemos pasado por muchas situaciones, cambios y momentos difíciles, pero también momentos maravillosos y que nos llenan de esperanza. 

Cuando pienso en el día que las maestras de Head Start me dijeron que creían que Mi Princesa tenía autismo, y me preguntaron si estaba de acuerdo en enviarla a hacer evaluaciones, me da un taco en la garganta, y pienso en los arreglos y cambios de escuela para mi hija mayor, para que estuvieran juntas, pero seguimos adelante y muy contentos con el desempeño de Mi Princesa  María Vanessa, desde entonces.

Desde 2007, hemos tenido la bendición de contar con una mujer a la que aprecio mucho, pues he sido testigo de todo lo que es capaz de hacer por sus chic@s, al punto de sacar dinero de su bolsillo para comprar materiales, y llegar a tribunales por defender los derechos de nuestras “Semillas de Amor”.  Es una persona respetada y admirada por nosotros, las madres, padres y abuelit@s de las “Semillitas”.  Ella es la maestra Ana Liz Acevedo, una mujer dedicada, valiente y con un corazón enorme, que pone a sus chic@s, por encima de quien sea para que salgan adelante y se superen. Está muy preparada, ya que tiene Maestría en Educación Especial con especialización en Autismo.  Además continúa educándose para estar al día en el modo de enseñanza para estos niños tan especiales.

A muchos de nosotros nos han dicho que nuestros hijos no podrían estar en grupos regulares, en la escuela y esta maestra los ha sabido llevar de su mano y muchos compiten académicamente, con cualquiera de los estudiantes regulares de la escuela.  Y Mi Princesa es el ejemplo de eso y ya está en quinto grado, con muy buenas notas.
 
Maestra Ana Liz y esta servidora, Glenda Mil,
madre de una Princesa con Autismo.

Para que conozcan el punto de vista de una maestra, me puse en el papel de reportera o entrevistadora, y le hice algunas preguntas y aquí comparto sus respuestas.

1-Nombre:
  • Ana Liz Acevedo


2-Preparacion académica:
  • Maestría en Educación Especial
  • Maestría en Autismo
  • Bachillerato en Impedimentos Leves
  • Certificación de Maestra K-3 (kinder a tercero)
  • Bachillerato en Ciencias Secretariales
  • Certificación en Asistencia Tecnológica


3-Lugar de trabajo, cargo y tiempo en el mismo:
  • Trabajo en la Escuela Luis T. Baliñas, de Aguas Buenas, hace 13 años, y soy maestra especializada en Autismo.


4-¿Cuántos estudiantes y asistentes tiene en el salón de clases?
  • Seis estudiantes varones.  En el salón hay 3 asistentes: 2 en el grupo especial y 1 en integración a kínder.


5-¿Por qué al grupo especial, se le conoce como “Semillas de Amor”? 
  • Al grupo lo nombré “Semillas de Amor”, porque a nuestros niños, inicialmente, se les dificulta expresar emociones, pero con el debido cuidado y atención, esa semilla puede germinar y florecer con mayores y mejores capacidades, incluyendo las afectivas.  Además, fue una manera “sutil” de eliminar el estigma, en la escuela, de señalar al grupo como “los autistas”, porque generalmente existía una connotación negativa y/o despectiva, sobre el mismo.

  
6-¿Qué le motivó a elegir esta carrera y por qué seguir?
  • Hace varios años me tocó compartir un salón con una maestra que atendía un grupo de autismo. Lo que escuché en ese salón y la forma en que trataba a los chicos (con muy pocas expectativas), me motivó a hacer algo mejor por ellos, porque entendí que con un acercamiento diferente se podían lograr resultados positivos.  Así que me fui a estudiar… y lo demás es historia.


7-Cuéntenos alguna experiencia personal o anécdota.
  • La experiencia personal y profesional ha sido inmensamente positiva.  Mis “Semillas de Amor” han germinado y ya hay flores, en casi todos los grados, en salones regulares de mi escuela, con un desempeño académico y conductual excelente, en la mayoría de los casos.


8-¿Qué espera con respecto al Autismo / Educación Especial?
  • Considero que es imperativo, primeramente, que se haga un cernimiento y/o evaluaciones más certeros, a los niños, ya que he visto varios en grupos de autismo con un diagnóstico errado.  Espero además, que los maestros, profesionales y la ciudadanía en general, pueda respetar y valorar el enorme esfuerzo que ellos realizan cada día, para salir adelante.


9-¿Nos podría dar un mensaje para los padres?
  • Mi mensaje a los padres es que tienen que educarse sobre la condición de sus hijos.  La responsabilidad NO puede ser solamente del maestro o del Departamento de Educación (DE), porque lo que se haga en la casa, es tanto o más importante que lo que se hace en la escuela.


10-Danos un mensaje para los maestros, agencias y ciudadanía en general.
  • El mensaje es el mismo para todos… Edúquense sobre la condición, que respeten y valoren el esfuerzo de estos chicos, que entiendan que el Autismo no es cualquier condición, si no que es una compleja, y debemos saber, para ayudar a nuestros chicos con autismo, a conocerse ellos mismos y, por ende, a superar las dificultades que les acarrea su condición.



Quiero agradecer a la maestra Ana Liz Acevedo, por compartir sus experiencias e inquietudes, por ayudarnos a entender un poco más sobre esta compleja condición.  GRACIAS…

Esto es todo…  Espero que esto les ayude un poco a ver el lado de muchos maestros que trabajan con nuestros niños y niñas especiales.  Siempre decimos que los maestros esto o lo otro…  pero hay muchos que, como la maestra Ana Liz, aman su trabajo y, sobretodo, aman a sus estudiantes.

Mi Princesa ya va para sexto grado, y la maestra le da su vueltecita de vez en cuando, para ver cómo van las cosas, les da seguimiento, a sus chicos. Mi Princesa es una de esas “Semillas” que ya se ha convertido en “Flor”, gracias a la atención temprana de esta maestra y las asistentes, y gracias al seguimiento de las demás maestras en los siguientes grados.

Dios les bendiga…

Maerstra Ana Liz Acevedo
 
Maestra Ana Liz Acevedo, Asistentes
y Terapista Ocupacional.


Semillas de Amor - Día de Juegos 2014



Mi Princesa

Mi Princesa y su asistente (T1)





Todas las fotos fueron tomadas por esta servidora, con autorización de los padres.  
Algunas son del Día de Juegos de la escuela y otras, de una conferencia para padres .

miércoles, 12 de febrero de 2014

Un abrazo autista

Este escrito es algo que pasó ayer...


Paz y Bien...

Hoy, 11 de febrero, tuve que ir a la escuela de mis peques, a firmar unos papeles de las terapias. Cuando llegué a la escuela, estaba Mi Princesa en el patio, pues su maestra de salón hogar, no vino.  Nos dimos un beso y un abrazo y me acompañó al salón de la maestra Ana Liz, de niños con autismo, y saliendo del salón, mi chico estaba en la cancha, pues su maestra de salón hogar, tampoco vino.  Mi chico dejó de jugar basket y vino a darme un beso, luego se fue a jugar, nuevamente.

Cuando iba al salón de terapias a firmar los papeles, me encontré con Francisco, otro niño autista, que está en el salón de Mi Princesa.  Fue donde mí y me dijo con su voz fuerte; "¿Hola, mamá de Vanessa". 
A lo que respondí fuerte y claro: "Hola Francisco. ¿Y tú cómo estás?  
Me contestó: "Estoy bien, tuve que tomar muchas medicinas, porque estaba enfermo, pero ya estoy bien, mucho mejor".  "Ya comí pancakes, huevitos, pan con cheeswiss y un guineito.  
Yo:  WOW Francisco, que rico, ¿ya no tienes hambre? 
El:  No. 
Esa fue toda nuestra conversacion.  Me dio un abrazo y un beso, se despidió y se fue a jugar.

Ahora, a las 10:00 de la noche, me pongo a pensar en esto, y recuerdo que él y Mi Princesa están juntos desde primero, y en que ellos,  al igual que otros niños, han mejorado tanto, tanto.  Son tan diferentes, han crecido en tamaño e inteligencia; han madurado y no son la sombra de lo que eran cuando llegaron.  


Todo esto ha sido posible gracias al trabajo de los  padres, indiscutiblemente, y de l@s maestr@s.  Pero es muy importante resaltar el trabajo de las T1, mejor conocidas como las asistentes, que están día tras día con nuestros hijos, en el salón, apoyándolos, siguiendo el plan de trabajo de la maestra, velando por ellos, preocupándose de que vayan a sus terapias, de que terminen sus tareas, sus
exámenes.  GRACIAS...

FRANCISCO...  ME HICISTE EL DÍA...  DIOS TE BENDIGA...


Gracias, Señor, por estos niños que nos abren los ojos y nos hacen poner los pies en la tierra.  Nos conmueven con sus grandes avances, aunque para otros sea una sencillez y no sea importante.  Los que vivimos diariamente con ellos, sabemos que el abrazo de un niño autista, es un GRAN LOGRO, UN GRANDIOSO AVANCE, UNA GRAN ALEGRIA.

A ti que lees este post, te exhorto a que, si en tu comunidad hay escuelas con grupos de niños con necesidades especiales, los apoyes y los ayudes.  Estos niños necesitan de todos nosotros.  Como madre de una niña autista, sé de las muchas necesidades y equipo necesario, y siendo realistas, el Departamento de Educación no provee los mismos.  Gracias, en nombre de los chicos.

Dios les bendiga...


viernes, 12 de abril de 2013

Salón contenido para niños con Autismo


Paz y Bien…

Aún recuerdo cuando en el año escolar 2007-08, se hicieron gestiones para poder preparar adecuadamente el Salón Contenido de la Escuela Luis T. Baliñas, de Aguas Buenas, para nuestros niños con autismo.  Personalmente escribí, con autorización de la maestra, al señor alcalde de nuestro pueblo, Hon. Luis Arroyo Chiqués, y varios periódicos, para averiguar dónde estaban unos fondos que habían sido asignados y aprobados, para el piso del patio del salón.  Fui testigo de, como la maestra y algunas madres, nos dimos a la tarea de pedir donaciones materiales y monetarias, de tiempo y talento, para conseguir los artículos necesarios, y madera, para poder dividir por áreas, el salón y que cada una de éstas tuviera su equipo, ya que el Departamento de Educación decidió tener el salón contenido, pero no proveyó todo el equipo necesario.  Gracias a los que nos ayudaron.

Recuerdo el día que hicimos la Inauguración Simbólica del Salón (ya que estábamos usándolo) y el orgullo que sentíamos. Se dieron charlas, mandamos a hacer unas camisas para los chicos, hasta hicimos corte de cinta y un almuerzo.  Escribimos a los medios noticiosos para que cubrieran la actividad, pero ninguno asistió, ni enviaron excusas. “Gracias a éstos, por el apoyo”.


En sus comienzos:
Mi Princesa en presentación durante la charla.

Inauguración simbólica

 

Mi Princesa, de modelo... jajaja  Que bella...


El salón cuenta con las siguientes áreas:
·        Salón de clases
·        Estimulación sensorial
·        Destrezas motoras
·        Arte (manualidades, dibujos y música)
·        Lectura y descanso
·        Patio
·        Baño con ducha
·        Fuente de agua
·        Lavamanos
·        Cocina (fregadero, microondas, nevera pequeña)
·        Escritorio de la maestra

Son muchas áreas, pero no se crean que es un súper salón, ya que los espacios son muy pequeños, pero cumplen su encomienda, y muchos de los materiales fueron donados por padres, maestras comprometidas y ángeles que nos ayudaron, no del Departamento de Educación (DE), aunque algunos sí.
 

Ahora:


Lectura y descanso



Esta área cuenta con diferentes áreas en sí misma, para estimular los sentidos: visuales (colores, animación, luces), auditivos (sonidos de mar, aves, instrumentos), táctiles (espojas, cremas, objetos)  y olfativos (cremas, odorizantes, perfumes suaves).



Destrezas motoras


 Música


Arte

Arte - Teatro de títeres

Salón de clases

Con el paso de los años, las necesidades han cambiado, ahora tienen niños un poco más pequeños, más los que están en la transición e integración a Kinder.

Los niños, listos para salir a almorzar.

Si tienen, en su comunidad, alguna escuela con salones para niños con necesidades especiales, les exhorto a que POR FAVOR, les echen una mano, pues hay muchas necesidades que cubrir y pocas herramientas e interés, dentro del sistema público de este país.  Sean esa pieza que falta en el rompecabezas del Autismo.

Quiero agradecer a Yesenia Martínez Acevedo, por los dibujos y murales en el salón.  Gracias por utilizar tus dones y talentos, y ponerlos al servivio de estos niños.  Dios te bendiga.


Abril…  mes de concienciación sobre el Autismo…

Dios les bendiga...

 
* Todas las fotos fueron tomadas por esta servidora, con autorización de la maestra. *

miércoles, 13 de febrero de 2013

Mi Princesa en el Mini Chefs Pasta Party

Paz y bien…

El pasado domingo 10 de febrero de 2013, Chef Boyardee celebró el Mini Chefs Pasta Party, y fuimos invitados a participar, ya que pertenezco a la comunidad de Mamás y Papás Blogueros de YoSoyMami.com.  La misma se llevó a cabo en el Supermercado Econo Rial, en Altamira, Guaynabo.

El propósito de la actividad era que los niños aprendieran a compartir y cocinar en familia, integrando conceptos pedagógicos con la cocina.   Los niños y niñas aprenderían destrezas de cómo seguir instrucciones, auto confianza, cooperación y por supuesto, cocinar mientras se divierten.
 

Mi Princesa decía que ella no sabía cocinar y yo le respondía que no se preocupara, porque la íbamos a ayudar y que no estaría sola, además cada equipo tendría la participación de 5 niños.  En total había como 20 niños.
 
 
A la 1:30pm, llegó el cabezudo Chef Boyardee... Saludó y se tomó fotos con los Mini Chefs y los chicos que estaban de visita en el supermercado, con sus mamás o papás. 
 

Nosotros hicimos el equipo #2: Mariana, Mi Princesa María Vanessa, Adamaris, Guillermo y Jorge Luis, con el papá bloguero José Sánchez, de "PiccoloMondoPR", su esposa Mariel, mi esposo Víctor y yo. Nuestra receta era Pepperoni Spaghetti Bake. Ya los ingredientes y utensilios, estaban en las mesas, listos para comenzar.
 


Nuestros Mini Chefs lo hacían muy bien, siguiendo instrucciones, uno a uno; los adultos explicábamos y demostrábamos, y ellos ejecutaban muy bien, siguiendo los pasos.


Aquí pueden ver a los Mini Chefs en acción:
 
 

 
 
 
Fue una experiencia muy buena, ya que Mi Princesa pudo interactuar con otros niños que no conocía, sin miedo y con la ayuda de sus hermanitos.  También estaban allí, sus amigos de toda la vida: Andrea, Alejandro y Ariel.

Los niños estaban orgullosos por el trabajo que habían hecho, al igual que los padres que estábamos allí, apoyándolos. Luego comimos y probamos los platos de las otras mesas, y créanme... ¡estos Mini Chefs, se la comieron..! Sí, porque no quedó nada.  jajaja

Al llegar a la actividad, le regalaron una camisa a cada niño, y al final, nos dieron un obsequio a los blogueros. Hubo fotos con el Chef Boyardee, tanto niños, como adultos.
 


Pasamos una linda tarde, diferente, divertida, educativa y en familia.

Solo espero poder tener libre en la cocina, al menos, un día a la semana. ;-) jajaja


Esta actividad, en el caso de mi hija, es muy estimulante, porque, a pesar de que no saldría cocinera de la misma, sí le da el refuerzo positivo y la experiencia de que ELLA PUEDE, ya sea  prepara algo sencillo para matar el hambre, como el de ayudar en algún momento de prisa en la casa.   Esto le ayuda a crear sentido de independencia, que en el caso de los niños con autismo, es muy importante.  Esa es una de nuestras metas como padres: que nuestros hijos lleguen a ser independientes y valerse por ellos mismos, en un futuro no muy lejano.  Y ellos Sí pueden lograrlo.

Gracias por acompañarnos en esta aventura.

Dios les bendiga…